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多媒体讲台改变了传统的师生关系

放大字体  缩小字体 发布日期:2016-08-21  浏览次数:119
核心提示:传统的师生关系,即学生尊重教师、教师爱护学生、教师理解学生的观念,更强调教师在教育关系和社会关系占有绝对的支配地位,学生
传统的师生关系,即学生尊重教师、教师爱护学生、教师理解学生的观念,更强调教师在教育关系和社会关系占有绝对的支配地位,学生只能顺从,不得随意评价老师。在这种传统师生关系的影响下,某些教师心理上有较强的优越感,往往不能放下自己的身段,摆起了架子,不愿以平等的身份去跟学生交流,不愿主动与学生交心。在很多学生的心里,认为老师比自己要懂得多。然而人类社会的发展,是离不开创新,是要求知识不断的去增长,教师如果不能与时俱进,不吸收新鲜养分,很有可能就成为了新时代的文盲。多媒体讲台改变了教师上课的手段,多媒体教学应用在课堂上,使教学集文字、图像、生硬、动画等信息融于一体,清晰的图像,动态感强,能够最大限度的激发学生的学习积极性和主动性,实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率。通过配套的多媒体讲台利用教学软件进行教学,可以全方位的调动、激发学生学习的兴趣和潜力,主动的去参与教学过程,开拓学生的思维空间。当然多媒体讲台的最终目的是供给老师使用,要如何最大限度的发挥使用好多媒体讲台,学校要做的事情就可以多了,如果学校仅仅限制老师在使用次数上,对于教学是远远不够的。要向更好的运用好多媒体讲台,就得不断的提升老师的文化素养,计算机操作能力,多媒体设施的管理规范,建立一个属于自己学校的多媒体教学网络,以便及时的共享教学信息。
 
 
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